2020-05-12 16:05:39
突如其来的疫情，改变了学生的学习方式，但却无法阻挡成长的步伐。无论是在线下还是线上，学习都在随时随地发生。2020年4月19日，第四届美国学术五项全能中国站USAP China 2020以线上赛的方式落下帷幕。梅沙双语学校实现新突破，斩获3项大奖。其中，来自G7-1班的袁廷轩同学斩获科学单项金奖、来自G8-1班的李奕萱同学获得青年领袖提名奖，学校获得通识教育新秀学校奖。
美国学术五项全能(United States Academic Pentathlon)是USAD美国学术十项全能的姊妹学术活动，每年全球都有上万名优秀的中小学生参与其中，被誉为“通往世界名校的主题通识学术挑战”。本届中国站，共有约200所顶尖初高中的近2000名选手组成了200多支队伍参与，在这场一年一度的学术盛宴中同台交流。
USAP每年都会围绕一个主题，通过跨学科、主题性探究式的学习方式，展开对社会科学、语言和文学、艺术、科学和数学五个学术领域的深度研究。今年，USAP的主题是“疾病与健康——生命的光与影”，这与当下全球正在面临的新冠疫情形成呼应，呈现出学术对现实的关怀和映照。
从2019年9月16日首次校内宣讲，到2020年4月19日USAP中国站圆满落幕，历时216天。来自MBS USAP校队的10位同学坚持“打满全场”，均参与了最终比赛。
MBS USAP校队甫一成立，面临的第一个挑战就是12月的线上比赛。对于大多数的队员来说，这是他们首次参与USAP。要在这么短的时间内完成5个学科的学习，的确是一件极具挑战性的事。
为此，带队主教练刘波老师及教练组的各位老师，制定了周全、细致的备赛计划——利用下午ECA课外活动(ECA)时间进行集中辅导，周末还会安排自我强化的项目，每周周一的晚自习时间，则是学生主导的串讲时间，队员彼此分享所学，共同进步。
USAP是一项挑战综合学术能力的赛事，每位参与其中的同学都展现出了极大的热情，他们都非常棒！最让我惊喜的是，大家对于挥舞校旗入场这一环节的关心和付出，这使我感受到了队员们强烈的集体荣誉感。
——带队主教练 刘波
各科教练都拿出了备赛辅导的独门绝技：吴宇伦老师从“知网”上下载并有针对性地选择了一些期刊论文，帮助学生建构人文社科知识体系；Mike老师打破常规的教学模式，短时间内打造出了一套适合英文文学竞赛的授课方式；Ross老师想方设法以队员能够理解的方式，讲解DNA、RNA、染色体复制等概念；杨辉老师更是争分夺秒，倍速输出数学知识……
2月初，因疫情原因导致原计划搁浅，USAP转到线上参赛，队员们也经历了一段别开生面的线上备赛时光。在这特殊时期，刘波老师自称“啦啦队长”，不仅需要照常督导队员的学习进度，更要关照每位队员的情绪波动，鼓励大家调整心态，以积极的状态投入到比赛当中。尽管困难重重，所有队员、教练及家长不曾言弃，坚持到了最后。
参赛心得
来自G7-1班的袁廷轩同学，首次参赛就斩获科学单项金奖。他回忆说，刚刚看到五本厚厚的备赛手册被吓懵了，里面涉及到的很多知识点之前都没接触过，而且要很多单词和人名。但是善于分析的他，很快找到了其中的内在逻辑，他也分享了自己的备赛经验：
这次USAP的经历不仅让我学到了很多课外知识，还让我明白了“如何学习”，备赛时的一些学习方法也会应用到以后的学习中：
A. 看书需要边看边做笔记，记住相应的知识点，特别是记关键词。
B. 要学会找寻知识线索，顺着线索归纳中心，再从中心加以扩展。比如社会科学是“社会VS疾病”为线索而展开的，只要明确各个时期社会和疾病的关系，记住关键人物，就能在抓住中心的基础上高效的备赛。
C. 主动提问，这是最重要也最有效的方法。USAP的每个科目都非常难，每个环节都有难点，及时询问辅导老师，能够大大提高效率。
科学单项的教练Ross老师评价说，Tim在备赛辅导期间表现就很亮眼，经常主动提问。第三周时，他提交了一篇关于DNA的论文，展现出了他对生物的兴趣和天赋，于是，Ross老师跟他进行了更多的互动，鼓励他进一步学习更高阶的知识，这都激发了他对这一主题的深入探究。
I feel that you have to truly display your passion for the subject, this is what the students will naturally react to and be inspired by. If they have total faith in your expertise and subject knowledge then they will build a relationship of trust with you and be keen to learn from you, this breaks down many communication barriers and encourages students to be fearless in their search for knowledge.
——Science Coach Mr Ross
来自G8-1班的李奕萱同学获得了“青年领袖提名奖”，这是一个专为在组织领导能力、创新思维能力等方面表现突出的选手而设立的奖项。备赛期间，作为队长的她，协助带队教练组织大家进行串讲、模拟考试等活动，展现了非常出色的组织协调能力。
USAP是一个很有挑战性的学术竞赛，一方面可以在备赛中增加自己的知识储备，另一方面也能锻炼自己的合作能力。作为队长，我的主要职责是跟大家沟通每周的备赛计划，大家真的非常优秀，每个人的自主意识都非常高，并不需要我去push就已经在行动了。这个奖项是对我在组织方面的投入一个鼓励和肯定，希望以后可以继续参加此类赛事，取得更好的成绩。
受到新冠疫情的影响，组委会取消了原计划于美国举行的USAP总决赛。我们坚信，疫情阴霾终将散去，明年，USAP再见！期待更加闪耀的你们！
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